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河北水利電力學院經濟貿易系舉行"漫苗栗小額借貸談教育、教學與教師成新北個人信貸條件長"青年教師研修專題講座

中國高校之窗

10月12日下午3點半，河北水利電力學院經濟貿易系在4-A105舉辦瞭題為“漫談教育、教學與教師成長”的青年教師研修專題講座。講座邀請經貿系喬春英老師為青年教職工進行講座培訓。經貿系領導及經貿系全體青年教師參加瞭此次活動。

喬老師指出，真正的教育應該以培養完美的人為目標，隨著理智的提高，也要培養情感和直覺。據此，喬老師提出老師應當處理好教師與自己、教師與學生、教師與教材、教師與課堂這四個方面的關系：教師與自己的關系，教師要處理好與自己的關系，構建多元化知識體系，要自覺加強讀書學習，進行個性化創新，增強語言表達能力；教師與學生的關系，教師的責任不在於教，而在於教學，在於教學生學。教師與教材，教師要在熟知教材的基礎上更多的進行實踐，積累教學實踐性知識，不斷進行讀書、學習、提升自我；教師與課堂，針對教學工作實踐性強這一特點以及學生的思想活躍、價值多元等特點，要求教師要建立獨特的、個性化的課堂教學風格，要註重自我的教學體驗，構建教學實踐共同體。

除此之外，喬老師從教師職業生涯的五個階段出發，從教師在適應期對教師角色認知的角度，對新入職的青年教師提出三點建議：首先，教師要成為學生學習生活中的引導者、合作者和監督者；其次，針對高校工作者信用貸款比較2017特點，要發揮教師的主導作用和學生的主體作用；還有，教師在教學過程中要有“教、學、研”的短期規劃和讀書、教學和治學的長期規劃。

講座結束後，經貿系主任芮紅對講座內容進行瞭總結，並指出，年輕的教師要在教育中感動自己，感動學生，不斷充實自己的知識，充實內心，讓知識、快樂和愛充滿課堂。

本次講座活動讓經貿系青年教師受益匪淺，使教職員工們更加深刻理解瞭教育的內涵、教育的重要性以及教師工作特點，對教師生涯與教師角色的認知進一步加深。對教師樹立正確的教育理念、教學任務具有重要意義。

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